Cardápio Literário

Geralmente, abrimos o cardápio em busca de algo para matar a nossa fome. Mas, no caso do cardápio literário a fome é outra. Fome de leitura! Utilizei essa atividade que vem sendo realizada em segmentos do Fundamental para trabalhar Gêneros Textuais, e a transformei em algo atrativo para a Educação Infantil.

Sabendo que na Educação Infantil os alunos estão familiarizando-se com as letras e pela visualização dominam a "leitura de mundo". Como escreveu Paulo Freire: "A leitura do mundo precede a leitura da palavra". A criança visualiza rótulos, símbolos , letras e números, e aos poucos começa decodificá-los. Aproveitei o momento em que os alunos começaram a despertar para essa "leitura" e introduzi a proposta do Cardápio Literário. Com antecedência preparei a sala de aula com toalhas, cartazes que lembrassem mesmo uma refeição. Haviam no cardápio as seguintes refeições:

- Sopa de letrinha

- Vitamina de rótulos

- Suco de Figuras

- Salada de Nomes Próprios

- Torta de Cantigas

A medida em que iam apreciando a mesa de variedades, tinham liberdade para brincar e manipular tudo que estava a disposição. Formaram palavras e nomes próprios com as letrinhas, observaram figuras e relacionaram à sua letra inicial, identificaram nomes próprios e cantaram cantigas conhecidas. À medida em que reconheciam e formavam palavras iam até o microfone disponibilizado na sala de aula, para tornar o momento mais especial, e falavam ou cantavam o que haviam encontrado. Os alunos se divertiram nas descobertas e também falando ao microfone.